Сегодня делимся моделью, которая помогает наставникам работать с целями подопечных без стресса и давления. Эту же модель можно использовать для самостоятельной постановки целей. Почему это важно? Постановка целей — ключевой элемент эффективного наставничества. Без ясного понимания, куда движется подопечный, невозможно выстроить стратегию развития, отследить прогресс и оценить результат. Но часто процесс постановки целей вызывает трудности: подопечные не знают, с чего начать, чего хотят, или ставят слишком размытые, а иногда —

«Чтобы изменилась команда — должен измениться Лидер».
— Е. Челокиди

Елена Челокиди — обладает высшей международной квалификацией в коучинге MCC, ACTC ICF, издатель, спикер, бизнес-психолог.